体育学院：践行体育育人初心，培养德智体美劳创新型体育人才-安顺学院体育学院

体育学院：践行体育育人初心，培养德智体美劳创新型体育人才

作者：时间：2024-11-18 点击数：

一、学院简介

安顺学院体育学院前身为1979年创办的安顺师范高等专科学校体育系，2003年与贵州师范大学联合举办体育教育专业本科，2007年开始独立招生，2013年成立体育学院，与大学公共体育教学部合署办公。学院现有全日制本科学生562人，教职工35人，其中教授3人，副教授15人，具有博士学位的1人，在读博士4人，硕士19人，国家级裁判员3人，国家等级教练和一级裁判12人，国家级社会体育指导员15人。

学院现有丰富的体育运动场馆，有运动生理实验室、学生体质测试中心，还有贵州省少数民族体育基地、一级社会指导员培训基地、安顺市少数民族体育——射弩项目训练基地和王仁爱射弩项目工作室等体育教育专业发展平台。

二、办学成效

（一）坚持党建引领，强化责任担当

学院党委严格落实管党治党主体责任，坚持以学铸魂、筑牢根本，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想信念、锤炼党性修养、推动工作提升的强大力量和动力源泉，不断提升党组织的凝聚力、战斗力，实施基层党建融合课程思政工程。依托师资优势，充分发挥教师党支部和学生第一，第二党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，连续20年为安顺市提供体育健身指导、社会体育指导员培训、赛事执裁及志愿者等服务，助力地方体育发展。

（二）加强师资建设，助力人才培养

1.加强师资队伍建设

学院不断加强师资队伍建设，深入开展学术交流、教师集体备课等活动，鼓励教师学习深造，选派教师参加培训。近年来，教师立项各类课题30项，其中省部级课题9项、市厅级课题9项，校级课题12项；获校级教学成果二等奖2项，优秀奖3项。发表论文100多篇，其中发表CSSCI、SSCI、EI、中文核心刊物2篇，专著4部，专利6项。

近五年来省部级课题一览表

近五年专著、教材情况一览表

近五年以来获得授权专利一览表

近五年获得校级教学成果奖一览表

2.助力人才培养

学院注重提升学生全面发展素质，营造“体育与文化并举、体格与人格并重”的体育育人氛围，全面提高教育教学水平和人才培养质量，始终紧密围绕专业培养目标，坚持以提高教学质量为中心，鼓励支持学生参加各类体育赛事，学科技能竞赛获奖50多项。

学院成立指导小组，加强创新创业项目的指导，近三年来指导学生申报大创项目115项，获得省级立项13项，进一步提升了学生创新实践的达成度，2024年学生参加互联网+大学生创新创业项目进入省赛。

近三年教师带学生参加国家、省级以上的各种比赛成绩

近三年指导学生参加校级、省级大学生创新创业大赛

（三）科研反哺教学，助力“五育并举”

科研反哺教学，依托教育部产学研项目，利用信息传感技术捕捉专业体育学生课堂表现，优化课堂体验；结合学生实际，组织实践活动，以科研推动公共体育教育教学改革，让学生“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”，发挥体育在促进身体、心理、社会适应和思想道德等方面的“全健康”协同育人功能，促进体育健康行为养成。学院以体育文化节为抓手，以校级体育赛事为依托，举办校运动会、球类联赛、传统体育、校园路跑、啦啦操等群众体育活动，探索线上线下混合体育活动新模式，让参加体育文化活动成为安院学子的校园体育日常。构建了“课内与课外”协同育人的公共体育教学体系，搭建了“常态化、常规化、特色化”三位一体的教学资源空间，建立了“多维度、全过程”的多元评价体系。学院每年举办40余项阳光体育赛事，吸引超过5万人次参与，营造出浓厚的校园体育文化氛围。