为切实增强学生遵纪守法、诚信考试意识，营造好学、乐学、笃学的学习氛围，以考风促学风、以学风促校风，我院在收到加强诚信教育的通知后，积极反思学生的考风考纪，进一步引导学生践行社会主义核心价值观，为营造良好的考试氛围，我院展开了一系列诚信教育活动，以加强我院学生考试诚信意识。现就我院开展诚信教育活动阶段总结如下:

一、宣传考前诚信的重要性

我院由书记及院长带领辅导员和班主任在考前深入班级了解学生的考试准备情况和心理状态，及时了解学生考试准备情况。要重视对经济困难、学习困难及心理困难学生的教育引导，切实帮助他们解决实际问题，成立相应的学习小组，积极发挥导师的引导和教育作用，有针对性地提供学习方法、学业辅导等方面的帮扶，使学生能集中精力复习迎考。同时并开展考前诚信教育宣传，增强同学们的诚信考试意识，培养诚实守信的品德。在我院的各班级群内提醒学生期末复习，通知各班级的班干进行诚信教育的宣传，充分发挥班干的带头作用。

二、加强考前纪律教育

我院教师组织学生认真学习《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）、《安顺学院学生管理规定汇编》中违纪处分相关章节，结合学校强化考风建设，用违反考试纪律的同学给予处分的典型案例进行警示教育，帮助学生更好地了解学校的规章制度，自觉维护良好的考风考纪。

三、开展诚信教育主题班会

我院各级各班有序开展期末考试诚信教育班会，在班会上组织学生进行签署诚信考试诚信书的签名活动，通过该项活动，使广大考生树立“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的考试理念，自觉遵守考试纪律、自觉抵制作弊行为。围绕“诚信考试、诚信做人”的教育主题，创新教育方式，积极开展了形式多样的诚信考试教育活动。引导学生将主要精力投入到复习备考中，做到有备而考。

在班级中让优秀的学生做典范，起表率作用。营造一个优秀带先进、先进带后进的良好氛围。优秀学生配合教师的工作。让活动开展得更彻底，打掉我院不良的风气，让我院学生的诚信素质提升到一个新的高度。并带动宿舍学习氛围，加强期末学风，以考风促学风，以学风促校风。营造一个优良的学习氛围，进一步促进我院的学习秩序和学习风气向上向好。

四、发挥模范带头作用

发挥学业优秀学生引领帮扶作用。学院组织优秀学生党团员、学生骨干与学业困难学生开展结对帮扶活动，为学业困难学生提供学习适应、学习方法、学业辅导等方面的指导和服务，引导学业困难学生形成适合自己的学习策略，疏导考试压力。发挥学生党员和学生干部表率作用。结合主题教育要求，各学院学生党支部要充分发挥学生党员的模范带头作用，在学业上营造优秀带先进、先进带后进的良好氛围。学生党员和学生干部要带头做出诚信考试的承诺，自觉遵守考试纪律，服从监考老师安排，积极影响和带动周围同学正确对待考试，遵守学校以及学院的有关考试的各项规章制度。

总之，经过这一系列的诚信教育课程及活动的开展，让我院全体同学深刻认识到“作弊”是一种背离诚信的行为，让同学在思想上树立“诚信考试树文明，违纪作弊扰学风”的观念，从行动上做“拒绝作弊，诚信考试”的执行者、“文明考风，严肃考纪”的宣传者，自觉遵守考试纪律，服从监考老师安排，积极影响和带动周围同学正确对待考试，遵守学校有关考试的各项规章制度。